Sadržaj:
Već postoje mnoge terapije koje se mogu koristiti za pomoć djeci s autizmom. Jedan od njih je ABA terapija (Primijenjena analiza ponašanja). Koliko je učinkovita terapija ABA autizmom?
Što je ABA terapija?
Autizam je poremećaj u razvoju dječjeg mozga koji uzrokuje poremećaje u socijalnim interakcijama, oslabljen fokus i poremećene jezične i komunikacijske vještine. Težina autizma može varirati, od blage do teške, pa djeca trebaju posebnu pažnju.
ABA terapija (Primijenjena analiza ponašanja) strukturirani je terapijski program koji se fokusira na podučavanje posebnog skupa vještina za djecu s autizmom. Ova terapija uči djecu s autizmom da razumiju i slijede verbalne upute, reagiraju na tuđe riječi, opisuju predmet, oponašaju tuđe riječi i pokrete, podučavaju čitanje i pisanje.
Istraživanja pokazuju da ABA terapija može imati pozitivan utjecaj na razvoj socijalnih i akademskih sposobnosti djece s autizmom. Uz to, terapija autizmom također ima za cilj:
- Poboljšati vještine samopomoći
- Poboljšati vještine sviranja
- Poboljšati dječju sposobnost upravljanja vlastitim ponašanjem
Kako se radi ABA terapija?
Djetetov terapeut prvo će promatrati dijete kako bi vidio kakve sposobnosti ima i kakve poteškoće ima. Tada će odrediti specifične ciljeve, na primjer objektivni cilj ABA terapije vašeg djeteta je biti u mogućnosti da ugleda oči osobe koja razgovara s njim. Terapeut će također odrediti objektivne mjere, poput broja očiju koje dijete gleda u 10 minuta čavrljanja.
Da bi postigao taj cilj, terapeut će izraditi što detaljniji tehnički plan koji se odnosi na djetetove aktivnosti tijekom terapije. Na primjer, da bi dijete uspjelo uspostaviti kontakt očima, ono će:
- Sjednite licem u lice s djetetom, zajedno s asistentom terapeuta koji je obično iza djeteta.
- Tijekom cijele terapije dozivanje djetetova imena dok je držalo zanimljiv predmet (štap). Predmet će biti postavljen paralelno s oku terapeuta kako bi namamio dijete da pogleda u oko terapeuta.
- Terapeut će zazivati djetetovo ime dok izgovara jednostavne naredbene rečenice. Na primjer, "Mira, pogledaj" dok joj ruka usmjerava štap u visini očiju. Cilj je da dijete pogleda oči terapeuta.
- Terapeut će nastaviti govoriti "Mira vidi" sve dok dijete spontano ne uspostavi kontakt očima s terapeutom.
- Na svaki neprimjeren odgovor djeteta terapeut će odgovoriti odgovorom "ne" ili spominjanjem djetetovog imena "Mira, ne".
- Ako je dijete u stanju uspostaviti kontakt očima, terapeut će djetetu pohvaliti. Na primjer, "Mira je sjajna, Mira je vrlo pametna". Terapeut će ponoviti razne vrste pohvala kada dijete uspije učiniti ono što je ciljano.
Pogled djeteta u oči koji terapeut vidi koristit će se kao objektivna mjera; Koliko je dijete pokazalo promjene u uspostavljanju očnog kontakta.
Nakon što dijete uspije uspostaviti kontakt očima, terapeut će nastaviti terapiju s novim ciljevima. Primjerice, natjerati dijete da odgovori "da" kad se zove njegovo ime ili uvježbati svoje motoričke sposobnosti da hvata loptu ili pije čašu. Što se više nauči, to će složeniji zadatak terapeut dati djetetu.
Iz tih sitnica stvorit će se potpuno ponašanje. Što više novih sposobnosti nauče, to je potpunija njihova sposobnost socijalne interakcije sa okolinom.
Na kraju terapijske sesije, terapeut vašeg djeteta procijenit će napredak programa i po potrebi izvršiti promjene.
Tko ima pravo pružati ABA terapiju za autizam?
Terapija ABA autizma nije proizvoljan program. Ovaj program trebao bi provoditi netko tko je već certificiran za bihevioralnog terapeuta i ima veliko iskustvo u radu s djecom s autizmom. Učitelji, roditelji i drugi zdravstveni djelatnici zapravo mogu izravno podučavati djecu s ASD-om, ali potrebna je prethodna obuka.
x
